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Karriere26. Oktober 20264 Min. Lesezeit

Ihre Professoren sind Ihr erstes Netzwerk

Die meisten Studierenden behandeln Professorinnen und Professoren wie eine Transaktion: zur Vorlesung erscheinen, die Prüfung ablegen, weiterziehen. Diese Gewohnheit verschließt still einen der nützlichsten Zugänge, die einer Studentin zur Verfügung stehen, oft lange bevor ein Praktikum oder eine Jobsuche überhaupt beginnt.

Ein Netzwerk, das keine Kaltakquise braucht

Ein berufliches Netzwerk von null aufzubauen bedeutet meist, Fremde anzuschreiben, die keinen Grund haben zu antworten. Bei Professorinnen und Institutsmitarbeitenden ist das anders: Man erreicht sie bereits über Sprechstunden, Seminare und E-Mail, und sie haben bereits einen Grund, mit einem zu sprechen, weil man ihr Student ist. Dieser Zugang lässt sich leicht verschenken und später nur schwer wieder aufbauen.

Woher Hiwi-Stellen kommen

Viele studentische Hilfskraftstellen, Hiwi-Stellen, werden nie öffentlich ausgeschrieben. Sie gehen an die Person, an die ein Professor oder eine wissenschaftliche Mitarbeiterin ohnehin zuerst denkt, wenn Bedarf entsteht, und das ist fast immer jemand, der nach der Vorlesung eine gute Frage gestellt oder in der Sprechstunde mehr gebracht hat als ein „Können Sie die letzte Vorlesung nochmal erklären“. Sichtbar zu sein, weil man sich einbringt, nicht nur, weil man anwesend ist, ist es, was einen Namen auf diese Liste bringt.

Um einen Praktikumskontakt bitten, ohne dass es berechnend wirkt

Der Ansatz, der funktioniert, ist selten eine direkte Bitte. Es geht darum, echtes Interesse am Forschungsgebiet eines Professors zu zeigen, zu fragen, woran er gerade arbeitet, und das Gespräch zeigen zu lassen, ob es eine Zusammenarbeit mit der Industrie gibt, die interessant sein könnte. Ein Professor, der echte Neugier erkennt, bietet einen Kontakt oft von sich aus an. Wer schon in der ersten E-Mail um eine Vermittlung bittet, erlebt das selten.

Ein Abschlussarbeitsthema kann ebenfalls eine Tür öffnen

Einen Betreuer zu wählen, dessen Forschungsgruppe Verbindungen zur Industrie hat, statt das erstbeste verfügbare Thema zu nehmen, kann aus einer Abschlussarbeit eine konkrete Einführung bei einem echten Unternehmen machen. Bevor man sich für eine Betreuung entscheidet, lohnt es sich zu fragen, ob die Gruppe laufende Kooperationen hat und was aus früheren Studierenden geworden ist.

Ein paar konkrete Schritte

  • Mit einer konkreten Frage in die Sprechstunde gehen, nicht erst, wenn schon etwas schiefgelaufen ist.
  • Nach laufenden Forschungsprojekten fragen, und ob Unterstützung gebraucht wird, noch bevor eine Stelle ausgeschrieben wird.
  • Seminarthemen wählen, die echtes Interesse widerspiegeln, damit ein Professor einen Grund hat, sich gezielt an Sie zu erinnern.
  • Betreuende gegen Ende des Studiums direkt fragen, ob sie von Praktikums- oder Werkstudentenstellen wissen, die sich lohnen.

Eine Referenz, die später etwas wert ist, beginnt nicht mit einer gut formulierten E-Mail während der Jobsuche. Sie beginnt damit, die Studentin zu sein, an die sich ein Professor aus den richtigen Gründen bereits erinnert, lange bevor diese Suche beginnt. Diese Grundlage früh zu legen, ist Teil dessen, wobei GSA Career™ Studierende unterstützt.

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