Vos professeurs sont votre premier réseau professionnel
La plupart des étudiants traitent leurs professeurs comme une transaction : assister au cours, passer l'examen, passer à autre chose. Cette habitude ferme discrètement l'accès à l'un des réseaux les plus utiles disponibles pour un étudiant, souvent avant même qu'un stage ou une recherche d'emploi ne commence.
Un réseau qu'on n'a pas besoin de démarcher à froid
Construire un réseau professionnel à partir de rien implique en général de contacter des inconnus qui n'ont aucune raison de répondre. Les professeurs et le personnel de l'institut, c'est différent : on peut déjà les joindre en heures de permanence, en séminaire, par e-mail, et ils ont déjà une raison de vous parler, puisque vous êtes leur étudiant. Cet accès est facile à gâcher et coûteux à reconstruire plus tard.
D'où viennent les Hiwi-Jobs
Beaucoup de postes d'assistant de recherche étudiant, les Hiwi-Stellen, ne sont jamais publiés. Ils reviennent à la personne à laquelle le professeur ou un assistant de recherche pense déjà quand un besoin apparaît, et c'est presque toujours un étudiant qui a posé une question pertinente après le cours ou qui s'est présenté en heures de permanence avec autre chose qu'un simple « pouvez-vous réexpliquer le dernier cours ». Être visible parce qu'on s'investit, pas seulement parce qu'on est présent, c'est ce qui place un nom sur cette liste.
Demander un contact pour un Praktikum sans que ça paraisse intéressé
L'approche qui fonctionne est rarement une demande directe. C'est montrer un intérêt sincère pour le domaine de recherche d'un professeur, demander sur quoi il travaille en ce moment, et laisser la conversation révéler s'il existe une collaboration avec une entreprise qui vaut la peine d'être connue. Un professeur qui perçoit une curiosité sincère propose souvent un contact de lui-même. Celui qui reçoit une demande de mise en relation dès le premier e-mail, rarement.
Un sujet de mémoire peut aussi être une porte d'entrée
Choisir un Betreuer rattaché à un groupe de recherche connecté à l'industrie, plutôt que de prendre le premier sujet disponible, peut transformer un mémoire en une introduction concrète auprès d'une entreprise réelle. Avant de s'engager avec un encadrant, ça vaut la peine de demander si son groupe a des collaborations en cours et ce que sont devenus ses anciens étudiants.
Quelques actions concrètes
- Aller en heures de permanence avec une question concrète, pas seulement quand quelque chose a déjà mal tourné.
- Se renseigner sur les recherches en cours, et demander si une aide est nécessaire, avant même qu'un poste ne soit publié.
- Choisir des sujets de séminaire qui reflètent un intérêt sincère, pour qu'un professeur ait une raison de se souvenir précisément de vous.
- Demander directement aux encadrants, à l'approche du mémoire, s'ils connaissent des opportunités de Praktikum ou de poste de Werkstudent qui valent la peine d'être tentées.
Une référence qui pèse plus tard ne commence pas par un e-mail bien tourné pendant la période de recherche d'emploi. Elle commence en étant l'étudiant qu'un professeur a déjà remarqué, pour de bonnes raisons, bien avant que cette recherche ne débute. Poser ces bases tôt fait partie de ce que GSA Career™ aide les étudiants à construire.